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Leonardo Murça 2024-08-28 11:21:14 -03:00
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sections/conclusao.tex
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@ -9,7 +9,7 @@ Um dos principais resultados foi a validação da arquitetura técnica do IF Sal
termos de usabilidade. O desenvolvimento inicial demonstrou que a plataforma pode suportar um termos de usabilidade. O desenvolvimento inicial demonstrou que a plataforma pode suportar um
ambiente de aprendizado dinâmico e interativo, com uma interface intuitiva e fácil de navegar. ambiente de aprendizado dinâmico e interativo, com uma interface intuitiva e fácil de navegar.
Além disso, a implementação do MVP proporcionou insights valiosos através de feedbacks iniciais de Além disso, a implementação do MVP proporcionou percepções valiososas através de feedbacks iniciais de
alunos e professores que participaram dos testes. Eles destacaram a facilidade de uso da interface alunos e professores que participaram dos testes. Eles destacaram a facilidade de uso da interface
e a intuitividade das funcionalidades. A plataforma conseguiu criar um ambiente propício para a e a intuitividade das funcionalidades. A plataforma conseguiu criar um ambiente propício para a
postagem e submissão de atividades, com uma curva de aprendizado mínima, o que atende aos princípios postagem e submissão de atividades, com uma curva de aprendizado mínima, o que atende aos princípios

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sections/consideracoes-finais.tex
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@ -2,7 +2,7 @@
A implementação do IF Salas revelou-se uma iniciativa de grande potencial para transformar A implementação do IF Salas revelou-se uma iniciativa de grande potencial para transformar
a educação no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). A criação do MVP trouxe resultados a educação no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). A criação do MVP trouxe resultados
positivos e valiosos insights, validando a viabilidade técnica e a aceitação pelos usuários. positivos e valiosas percepções, validando a viabilidade técnica e a aceitação pelos usuários.
Com uma interface intuitiva e funcionalidades que atendem às necessidades de alunos e professores, Com uma interface intuitiva e funcionalidades que atendem às necessidades de alunos e professores,
o IF Salas tem tudo para se tornar uma plataforma essencial no ambiente acadêmico. o IF Salas tem tudo para se tornar uma plataforma essencial no ambiente acadêmico.
@ -14,7 +14,7 @@ a experiência de aprendizado, oferecendo recomendações de conteúdo e ativida
e interesses dos alunos. Há também a possibilidade de expansão da plataforma para outros clientes, como e interesses dos alunos. Há também a possibilidade de expansão da plataforma para outros clientes, como
clientes mobile (Android e IOS). clientes mobile (Android e IOS).
Além disso, o desenvolvimento de ferramentas de análise avançada de dados pode fornecer insights detalhados Além disso, o desenvolvimento de ferramentas de análise avançada de dados pode fornecer percepções detalhadas
sobre o desempenho dos alunos, permitindo intervenções mais eficazes e personalizadas por parte dos professores. sobre o desempenho dos alunos, permitindo intervenções mais eficazes e personalizadas por parte dos professores.
Também é crucial focar em aprimorar a acessibilidade da plataforma para garantir que todos os alunos, Também é crucial focar em aprimorar a acessibilidade da plataforma para garantir que todos os alunos,
independentemente de suas habilidades, possam utilizá-la de maneira eficaz. independentemente de suas habilidades, possam utilizá-la de maneira eficaz.

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sections/metodologia.tex
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@ -155,5 +155,5 @@ a compartilharem suas experiências de forma franca e aberta. Foi organizado tam
em situações simuladas de uso, como visualizar atividades avaliativas, por exemplo. Durante essas interações, foi observado atentamente as reações dos em situações simuladas de uso, como visualizar atividades avaliativas, por exemplo. Durante essas interações, foi observado atentamente as reações dos
usuários, seus padrões de navegação e eventuais dificuldades encontradas ao utilizar o IF Salas. A coleta de feedbacks também se estendeu para além usuários, seus padrões de navegação e eventuais dificuldades encontradas ao utilizar o IF Salas. A coleta de feedbacks também se estendeu para além
dos ambientes controlados, aproveitando oportunidades informais de conversas durante o dia a dia acadêmico. Essa abordagem multifacetada permitiu uma dos ambientes controlados, aproveitando oportunidades informais de conversas durante o dia a dia acadêmico. Essa abordagem multifacetada permitiu uma
compreensão detalhada das necessidades e expectativas dos usuários em relação à usabilidade do IF Salas, fornecendo insights valiosos para refinamentos compreensão detalhada das necessidades e expectativas dos usuários em relação à usabilidade do IF Salas, fornecendo percepções valiososas para refinamentos
futuros e melhorias contínuas. futuros e melhorias contínuas.

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sections/o-if-salas.tex
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@ -10,7 +10,7 @@ integrada, o IF Salas permitirá educadores a fornecer experiências de aprendiz
Na presente seção, serão examinados os casos de uso desenvolvidos para o IF Salas, analisando como os princípios Na presente seção, serão examinados os casos de uso desenvolvidos para o IF Salas, analisando como os princípios
de Usabilidade \cite{nielsen93} e Microinterações \cite{saffer2013} se manifestam em cada contexto específico. Este estudo visa de Usabilidade \cite{nielsen93} e Microinterações \cite{saffer2013} se manifestam em cada contexto específico. Este estudo visa
destacar a importância da experiência do usuário (UX) na concepção e implementação eficaz de sistemas de gerenciamento de destacar a importância da experiência do usuário (UX) na concepção e implementação eficaz de sistemas de gerenciamento de
aprendizagem, proporcionando insights valiosos sobre como esses conceitos influenciam diretamente a interação e a satisfação do aprendizagem, proporcionando percepções valiososas sobre como esses conceitos influenciam diretamente a interação e a satisfação do
usuário dentro da plataforma IF Salas. usuário dentro da plataforma IF Salas.
@ -331,7 +331,7 @@ e concisa, e ao clicar, os usuários podem visualizar as respostas correspondent
rápida e direta. rápida e direta.
Além dos accordions de perguntas frequentes, a tela de Informações também apresenta uma série de cards, cada um fornecendo detalhes e links Além dos accordions de perguntas frequentes, a tela de Informações também apresenta uma série de cards, cada um fornecendo detalhes e links
úteis para diferentes setores e recursos da universidade IFMG. Cada card é projetado para destacar visualmente o setor ou recurso em questão, úteis para diferentes setores e recursos do IFMG. Cada card é projetado para destacar visualmente o setor ou recurso em questão,
com ícones ou imagens representativas para melhorar a identificação e a compreensão. Os cards contêm informações relevantes, como detalhes com ícones ou imagens representativas para melhorar a identificação e a compreensão. Os cards contêm informações relevantes, como detalhes
de contato, horários de funcionamento e links para páginas específicas ou recursos online. de contato, horários de funcionamento e links para páginas específicas ou recursos online.