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\section{Conclusão}
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A implementação do TCC IF Salas, focada na criação de um MVP para uma plataforma de ensino
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exclusiva do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), trouxe resultados promissores que apontam
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para o potencial da ferramenta em atender às necessidades educacionais da instituição. O MVP, apesar
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de ainda não estar em produção, foi desenvolvido com sucesso e passou por uma série de testes que
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validaram suas principais funcionalidades, sempre com um olhar atento à usabilidade.
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Um dos principais resultados foi a validação da arquitetura técnica do IF Salas, especialmente em
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termos de usabilidade. O desenvolvimento inicial demonstrou que a plataforma pode suportar um
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ambiente de aprendizado dinâmico e interativo, com uma interface intuitiva e fácil de navegar.
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Além disso, a implementação do MVP proporcionou percepções valiososas através de feedbacks iniciais de
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alunos e professores que participaram dos testes. Eles destacaram a facilidade de uso da interface
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e a intuitividade das funcionalidades. A plataforma conseguiu criar um ambiente propício para a
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postagem e submissão de atividades, com uma curva de aprendizado mínima, o que atende aos princípios
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de usabilidade de Nielsen.
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Em resumo, a implementação do MVP do IF Salas mostrou que a plataforma tem grande potencial para
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transformar a experiência educacional no IFMG, com foco na usabilidade. Os resultados obtidos
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indicam que, com alguns ajustes baseados nos feedbacks dos usuários, o IF Salas pode evoluir para
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uma solução robusta e amplamente adotada pela comunidade acadêmica do IFMG, proporcionando uma
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experiência de ensino a distância eficiente e intuitiva. |