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Leonardo Murça 2024-08-01 14:34:27 -03:00
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\section{Considerações finais}
A implementação do IF Salas revelou-se uma iniciativa de grande potencial para transformar
a educação no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). A criação do MVP trouxe resultados
positivos e valiosos insights, validando a viabilidade técnica e a aceitação pelos usuários.
Com uma interface intuitiva e funcionalidades que atendem às necessidades de alunos e professores,
o IF Salas tem tudo para se tornar uma plataforma essencial no ambiente acadêmico.
Embora os resultados iniciais sejam promissores, há várias áreas onde o IF Salas pode ser aprimorado
e expandido. Futuras iterações do projeto podem incluir a integração com outras ferramentas educacionais
e plataformas de gestão acadêmica para oferecer uma experiência mais coesa e abrangente aos usuários.
A incorporação de tecnologias de inteligência artificial e aprendizado de máquina também pode personalizar
a experiência de aprendizado, oferecendo recomendações de conteúdo e atividades com base no desempenho
e interesses dos alunos. Há também a possibilidade de expansão da plataforma para outros clientes, como
clientes mobile (Android e IOS).
Além disso, o desenvolvimento de ferramentas de análise avançada de dados pode fornecer insights detalhados
sobre o desempenho dos alunos, permitindo intervenções mais eficazes e personalizadas por parte dos professores.
Também é crucial focar em aprimorar a acessibilidade da plataforma para garantir que todos os alunos,
independentemente de suas habilidades, possam utilizá-la de maneira eficaz.
O IF Salas abre também um vasto campo de possibilidades para inovação na educação. A plataforma pode servir
como um laboratório para testar novas metodologias de ensino e tecnologias emergentes, sempre com o foco em
melhorar a experiência de aprendizado dos alunos. Além disso, o uso de dados e análises avançadas pode
transformar a forma como o desempenho acadêmico é monitorado e aprimorado, proporcionando uma educação mais
personalizada e eficaz.
Com um foco contínuo na usabilidade, segurança e inovação, o IF Salas tem o potencial de se tornar uma referência
em plataformas de ensino, proporcionando uma experiência educacional rica, segura e adaptável às necessidades de
cada aluno e professor do IFMG.

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\section{Resultados}
A implementação do TCC IF Salas, focada na criação de um MVP para uma plataforma de ensino
exclusiva do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), trouxe resultados promissores que apontam
para o potencial da ferramenta em atender às necessidades educacionais da instituição. O MVP, apesar
de ainda não estar em produção, foi desenvolvido com sucesso e passou por uma série de testes que
validaram suas principais funcionalidades, sempre com um olhar atento à usabilidade.
Um dos principais resultados foi a validação da arquitetura técnica do IF Salas, especialmente em
termos de usabilidade. O desenvolvimento inicial demonstrou que a plataforma pode suportar um
ambiente de aprendizado dinâmico e interativo, com uma interface intuitiva e fácil de navegar.
Além disso, a implementação do MVP proporcionou insights valiosos através de feedbacks iniciais de
alunos e professores que participaram dos testes. Eles destacaram a facilidade de uso da interface
e a intuitividade das funcionalidades. A plataforma conseguiu criar um ambiente propício para a
postagem e submissão de atividades, com uma curva de aprendizado mínima, o que atende aos princípios
de usabilidade de Nielsen.
Em resumo, a implementação do MVP do IF Salas mostrou que a plataforma tem grande potencial para
transformar a experiência educacional no IFMG, com foco na usabilidade. Os resultados obtidos
indicam que, com alguns ajustes baseados nos feedbacks dos usuários, o IF Salas pode evoluir para
uma solução robusta e amplamente adotada pela comunidade acadêmica do IFMG, proporcionando uma
experiência de ensino a distância eficiente e intuitiva.