Add resultados and consideracoes finais
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\section{Considerações finais}
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A implementação do IF Salas revelou-se uma iniciativa de grande potencial para transformar
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a educação no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). A criação do MVP trouxe resultados
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positivos e valiosos insights, validando a viabilidade técnica e a aceitação pelos usuários.
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Com uma interface intuitiva e funcionalidades que atendem às necessidades de alunos e professores,
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o IF Salas tem tudo para se tornar uma plataforma essencial no ambiente acadêmico.
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Embora os resultados iniciais sejam promissores, há várias áreas onde o IF Salas pode ser aprimorado
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e expandido. Futuras iterações do projeto podem incluir a integração com outras ferramentas educacionais
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e plataformas de gestão acadêmica para oferecer uma experiência mais coesa e abrangente aos usuários.
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A incorporação de tecnologias de inteligência artificial e aprendizado de máquina também pode personalizar
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a experiência de aprendizado, oferecendo recomendações de conteúdo e atividades com base no desempenho
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e interesses dos alunos. Há também a possibilidade de expansão da plataforma para outros clientes, como
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clientes mobile (Android e IOS).
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Além disso, o desenvolvimento de ferramentas de análise avançada de dados pode fornecer insights detalhados
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sobre o desempenho dos alunos, permitindo intervenções mais eficazes e personalizadas por parte dos professores.
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Também é crucial focar em aprimorar a acessibilidade da plataforma para garantir que todos os alunos,
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independentemente de suas habilidades, possam utilizá-la de maneira eficaz.
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O IF Salas abre também um vasto campo de possibilidades para inovação na educação. A plataforma pode servir
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como um laboratório para testar novas metodologias de ensino e tecnologias emergentes, sempre com o foco em
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melhorar a experiência de aprendizado dos alunos. Além disso, o uso de dados e análises avançadas pode
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transformar a forma como o desempenho acadêmico é monitorado e aprimorado, proporcionando uma educação mais
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personalizada e eficaz.
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Com um foco contínuo na usabilidade, segurança e inovação, o IF Salas tem o potencial de se tornar uma referência
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em plataformas de ensino, proporcionando uma experiência educacional rica, segura e adaptável às necessidades de
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cada aluno e professor do IFMG.
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\section{Resultados}
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A implementação do TCC IF Salas, focada na criação de um MVP para uma plataforma de ensino
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exclusiva do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), trouxe resultados promissores que apontam
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para o potencial da ferramenta em atender às necessidades educacionais da instituição. O MVP, apesar
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de ainda não estar em produção, foi desenvolvido com sucesso e passou por uma série de testes que
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validaram suas principais funcionalidades, sempre com um olhar atento à usabilidade.
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Um dos principais resultados foi a validação da arquitetura técnica do IF Salas, especialmente em
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termos de usabilidade. O desenvolvimento inicial demonstrou que a plataforma pode suportar um
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ambiente de aprendizado dinâmico e interativo, com uma interface intuitiva e fácil de navegar.
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Além disso, a implementação do MVP proporcionou insights valiosos através de feedbacks iniciais de
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alunos e professores que participaram dos testes. Eles destacaram a facilidade de uso da interface
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e a intuitividade das funcionalidades. A plataforma conseguiu criar um ambiente propício para a
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postagem e submissão de atividades, com uma curva de aprendizado mínima, o que atende aos princípios
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de usabilidade de Nielsen.
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Em resumo, a implementação do MVP do IF Salas mostrou que a plataforma tem grande potencial para
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transformar a experiência educacional no IFMG, com foco na usabilidade. Os resultados obtidos
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indicam que, com alguns ajustes baseados nos feedbacks dos usuários, o IF Salas pode evoluir para
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uma solução robusta e amplamente adotada pela comunidade acadêmica do IFMG, proporcionando uma
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experiência de ensino a distância eficiente e intuitiva.
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